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• Noite de autógrafos marca lançamento de livro confeccionado por alunos da EM Fued Temer

Publicado em 07/11/2025 - por DANIEL ELIAS

Ver o seu próprio texto e desenho publicados em um livro. E mais! Poder participar do momento que marca o lançamento da obra literária com a oportunidade de autografar os exemplares na companhia dos pais e familiares. Essa foi a experiência vivida por 141 alunos da EM Fued Temer ao participarem do Projeto Literário "Respeito e Paz É Assim que se Faz!", durante evento realizado no Palácio das Artes (PDA).

 Para tornar a noite de sexta-feira (31) ainda mais especial, além do momento dos autógrafos, os alunos realizaram diferentes apresentações culturais no palco do Teatro Municipal Serafim Gonzalez. Os pequenos do 1° e 2° ano do Ensino Fundamental, por exemplo, dançaram ao som de "Seja Amigo. Seja Bom". Do 4° ano, Liz Domingos cantou a canção "Vejo a Luz Brilhar". Em outra parte do espetáculo, um coral de crianças entoou a música "A Paz", da banda Roupa Nova.

 O livro é composto por textos e desenhos produzidos por 141 alunos da EM Fued Temer. Aluno do 5º ano, Miguel de Carvalho foi um dos contemplados. "Fico feliz de ter sido selecionado. É uma sensação de gratidão e de conquista por fazer parte deste momento. Fora que aprendemos sobre a importância de respeitar ao próximo e isso foi a base do texto que pediram para a gente fazer", explicou o estudante.

 Feliz com o desempenho do filho, a recepcionista Thais de Carvalho Amorim, 38 anos, vive essa experiência pela segunda vez. Isso porque a filha mais velha já estudou na EM Fued Temer e teve texto e desenho publicados no livro confeccionado na ocasião. "Acredito que isso também tenha motivado o Miguel a se dedicar e conseguir estar entre os selecionados. Ele não é muito de se expressar, mas percebi que, por meio da escrita, ele teve a oportunidade de transmitir seus sentimentos", afirmou.

 Pais, familiares, professores e toda a comunidade escolar estiveram presentes no evento. A iniciativa já virou tradição e faz parte do Projeto Político Pedagógico (PPP) da EM Fued Temer. O livro conta com textos de estudantes de turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Foram escolhidos os três melhores de cada sala para compor a obra literária. O projeto teve início em 2015, quando a gestão da unidade escolar atuava na EM Roberto Mário Santini.

 Segundo a diretora da EM Fued Temer, Luciana Nicolosi, o projeto literário tem como objetivo trabalhar com os alunos sobre valores e aproximar mais as famílias para dentro da escola. "A cada ano escolhemos uma temática que complementa a outra. Desta vez, acompanhando a orientação de se falar sobre bullying com os alunos, resolvemos trazer o assunto para o nosso projeto carro-chefe. Apesar de serem 11 anos, sempre temos algo novo, um aprendizado diferente. É isso que traz o prazer em colocar essa proposta em prática"