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Este projeto tem a finalidade de propor práticas sobre a Educação Financeira nas escolas de Complementação Educacional, por meio de atividades que estimulem a reflexão do educando com relação aos recursos financeiros, sendo desenvolvido pelos pilares (componentes) presentes na unidade escolar.

 A intenção é a de que o aluno possa caminhar até a adolescência tendo noções de como a matemática financeira pode ajudá-lo em sua educação financeira, ou melhor, de como as ferramentas matemáticas são úteis na tomada de decisão envolvendo escolhas relacionadas ao dinheiro em distintos horizontes temporais. Saber valorizar o conhecimento dos alunos é a nossa intenção, pois a partir de seus conhecimentos prévios, iremos tratar de estipular as bases para o desenvolvimento dos conteúdos em sala de aula, sempre tendo em mente a diversidade cultural presente na educação brasileira, onde a desigualdade social infelizmente se faz presente e a educação tem um papel fundamental na diminuição desses problemas de ordem socioeconômica. Para atingir o objetivo de criar cidadania financeira aos alunos, cuja melhor administração de recursos permitirá aos mesmos serem multiplicadores das boas práticas junto às suas famílias